首页>>技术前沿>>网站/软件行业动态3、多数软件公司虽然尝试了多种管理能力发展方式，但是课堂培训仍是最主要的方式，70-20-10的发展模型仍没有得到很好的应用。
近一半的参与调研软件公司反映在管理能力培养中混合使用了4-5种发展方式，并且不同的发展方式在各层级管理人员管理能力培养中都有应用，但课堂培训仍然是最主要的手段。基于实际工作的轮岗、教练辅导、行动学习等能创造更高价值的培养方式未得到广泛使用。德勤的研究表明管理人员的能力提高70%应来自基于经验的发展方式，20%来自基于关系的发展方式，而只有10%来自课堂学习。
4、各软件公司都加大了资源投入，且投入资源进一步向高层级管理者倾斜。
在中大型软件公司里约40%的管理人员参加过各种管理能力培训项目。多数软件公司为管理能力发展工作的开展配备了专职人员。56%的管理能力发展预算投向了资深和核心管理者，并且呈现进一步向中高层管理人员倾斜的趋势。我们认为中基层管理人员和后备人员也需要给予更多的重视和资源投入从而保证软件公司能够持续培养后备人员。同时在人才保留方面，调研中也发现随着管理层级的降低人员的流失率相应增加，而提供更多的学习发展机会将有助于管理人才的保留。
“软件公司的管理能力发展工作是一场持久战”，“软件公司管理者管理能力不足的状况在未来很长一段时间不太会有大的改观。软件公司应保持对管理能力开发工作的重视，包括持续投入管理能力开发的工作,特别是加大对中基层管理人员的资源投入以培养后备管理人才。”
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